Eine Auswahl der Publikationen unserer Mitglieder

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Hofmann, Natascha (2026)

How to Combat Racism Against Roma* in the Role of a Researcher: The Relevance of Deconstructive Discourses and Methodological Research Design in Romani Studies
2026

in: Rostas, Iulius / Mirga-Kruszelnicka, Anna / Rus, Calin (Hrsg.): Racism and Romani Studies. Challenging Academia, Policy, and Representation, Springer Nature, 2026, S. 277–293 [online], https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-032-16826-9_15 [kostenpflichtig].

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Abstract:

Scientific research has often contributed to racist patterns and reproduced racism against Roma* (In this chapter, racism against Roma or anti-Roma racism is used to refer to racist actions, thought patterns and experiences. The term antigypsyism is used with reference to the academic category of analysis, which reveal stigmatizing patterns of interpretation and mechanisms that make Sinti and Roma “others” (cf. End, 2012, p. 28f).) in the last centuries and still does today. Reputedly, knowledge had been marked as scientifically consolidated and had been used to legitimate societal exclusion and persecution of Sinti* and Roma* (In this chapter, the gendered terms Roma* and Sinti* are used due to gender-fair and inclusive language.) in Germany (cf., e.g., Benz, Sinti und Roma: Die unerwünschte Minderheit. Über das Vorurteil Antiziganismus. Metropol, 2014; End et al., Antiziganistische Zustände: Zur Kritik eines allgegenwärtigen Ressentiments. Unrast Verlag, 2009; Fings, Sinti und Roma. Geschichte einer Minderheit. C.H. Beck, 2019; Messerschmidt, Rassismus, Antisemitismus und Antiziganismus in der postnationalsozialistischen Gesellschaft. Belz Juventa, 2021; Reuss, Kontinuitäten der Stigmatisierung: Sinti und Roma in der deutschen Nachkriegszeit. Metropol, 2015; Winckel, Antiziganismus: Rassismus gegen Roma und Sinti im vereinigten Deutschland. Unrast, 2002). It is therefore important to question how knowledge is produced, who produces knowledge, and which knowledge is recited. On the basis of a realized research study in Germany, this chapter focuses on how researchers could contribute to combat racism against Roma* by critically being aware of knowledge production, by focusing on deconstructive discourses and reconstructive research approaches.

Schönfelder, Anna-Sophie (2026)

What Is the Position of Roma in “Racial Capitalism”?
2026

in: Rostas, Iulius / Mirga-Kruszelnicka, Anna / Rus, Calin (Hrsg.): Racism and Romani Studies. Challenging Academia, Policy, and Representation, Springer Nature, 2026, S. 237–258 [online], https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-032-16826-9_13 [kostenpflichtig].

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Abstract:

This chapter explores how the concept of “Racial Capitalism” can be applied to the phenomenon of antigypsyism. The concept focuses on the intersections between racism, capitalism, and social exclusion, and was developed, among others, by Cedric Robinson and Stuart Hall. It has been increasingly discussed in recent years by social theorists, including Étienne Balibar, Immanuel Wallerstein, Gargi Bhattacharyya, Nancy Fraser, and Satnam Virdee. I analyze these authors’ theories and ask whether they provide a basis for a critique of the racism directed against Roma. I argue that, as the “Racial Capitalism” concept is helpful in understanding the impacts of racism on the working and living conditions of Roma, Critical Romani Studies may benefit from adopting it. However, it offers little guidance for research into antigypsyism. This is because the concept focuses on the effects of racism, while the social conditions that give rise to and enable racism remain as much under-exposed as the particular features of various forms of racist thinking. Although a materialist approach, it lacks important materialist methods that are necessary for criticizing antigypsyism, such as tracing racist desires back to the capitalist form of social relations, critically evaluating bourgeois social norms, and explaining the psychological appeal of ideologies of essential inequality.

Drăghiciu, Andra (2026)

Not Another “Gypsy-Themed” Movie? Traces of Antigypsyism in the Period Drama Peaky Blinders
2026

in: Rostas, Iulius / Mirga-Kruszelnicka, Anna / Rus, Calin (Hrsg.): Racism and Romani Studies. Challenging Academia, Policy, and Representation, Springer Nature, 2026, S. 217–234 [online], https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-032-16826-9_12 [kostenpflichtig].

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Abstract:

Since the fifteenth century, European-dominant culture has developed an iconography around the figure of the “gypsy,” which has proved durable and adaptable to modern technology. From the postcards of the early twentieth century to contemporary TV series, this symbolic figure has remained a steadfast construction of collective memory. It has served as a surface for projecting the fears and longings of the dominant culture, as an anti-norm to what was perceived to be bourgeois, that is, white, society. Based on the theoretical framework for the analysis of “gypsy-themed” films elaborated by Radmila Mladenova in her book The “White” Mask and the “Gypsy” Mask in Film (2022), this chapter asks to what extent the series Peaky Blinders does (or does not) reproduce and perpetuate antigypsyist stereotypes. The aim of the chapter is to lay out how the “gypsy mask” manifests in the series through and within its characters, costumes, and plot.

End, Markus (2026)

Criminological Conceptualizing as a Form of Institutional Antigypsyism
2026

in: Rostas, Iulius / Mirga-Kruszelnicka, Anna / Rus, Calin (Hrsg.): Racism and Romani Studies. Challenging Academia, Policy, and Representation, Springer Nature, 2026, S. 141–155 [online], https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-032-16826-9_8 [kostenpflichtig].

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Abstract:

Based on Miles’ thesis regarding institutional racism that “other words carry the original meaning,” this paper aims at analyzing modes and functions of racialized knowledge in police antigypsyism. To achieve this, it tracks the development of antigypsyist police terminology from openly racist slurs via more codified wording and finally focuses on the use of modi operandi. It argues that those modi operandi play a key role in contemporary antigypsyist police knowledge as they allow police institutions in democratic societies to uphold antigypsyist concepts without explicitly mentioning an ethnic group even though the congruence of terminology and racialized meaning is blurred. To conclude, it analyzes how academic criminological works contribute to the upholding and refining of this antigypsyist knowledge by functioning as an echo chamber for police perspectives on those perceived as ‘gypsies.’

Neuburger, Tobias (2026)

Institutional Antigypsyism in Urban Europe: Welfare Bordering and Securitization of Racialized EU Migrants: The Case of a German City
2026

in: Rostas, Iulius / Mirga-Kruszelnicka, Anna / Rus, Calin (Hrsg.): Racism and Romani Studies. Challenging Academia, Policy, and Representation, Springer Nature, 2026, S. 125–140 [online], https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-032-16826-9_7 [kostenpflichtig].

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Abstract:

This article examines ethicized discourses and the institutional exclusion of racialized EU migrants, focusing on a German city. Drawing on detailed microsociological analyses of communicative practices and administrative routines, it demonstrates how antigypsyist ideas persist despite changes in language, manifesting in indirect and coded forms within public and bureaucratic communication. The study identifies an organizational culture within the municipal administration characterized by deliberate obstacles to the social inclusion of so-called “poverty migrants.” The role of social welfare authorities is highlighted, employing criminalizing concepts such as “organized welfare fraud,” alongside techniques akin to predictive policing, targeting racialized EU migrants. The research illustrates how institutional practices and stereotypical knowledge intersect to reproduce systemic disadvantage. The findings underline the necessity of a structural perspective for critical engagement with and the dismantling of institutional racism against Roma.

Tittel, Laura Soréna (2026)

The Demonstration of State Power in Visual Representations of Sinti and Roma
2026

in: Rostas, Iulius / Mirga-Kruszelnicka, Anna / Rus, Calin (Hrsg.): Racism and Romani Studies. Challenging Academia, Policy, and Representation, Springer Nature, 2026, S. 97–123 [online], https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-032-16826-9_6 [kostenpflichtig].

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Abstract:
This contribution analyzes continuity and change in the representations of Sinti and Roma used by the police in German-speaking countries over several centuries. Drawing on iconographic studies of visual antiziganism, it examines images produced by the police as an expression of a state securitization practice. Whereas in the seventeenth and eighteenth centuries the threat of punishment and the exercise of state power was visualized as a spectacle directly within the image itself, this changed in the nineteenth century with the emergence of photography as a police technology. Between 1850 and 1937, a development can be traced from photographic experimentation to internationally standardized photographs of (suspected) criminals. This contribution concludes that the previously open threat of punishment against Sinti and Roma persisted in the more subtle form of criminalization and the threat of social exclusion that this entailed. It further shows that the state institutions used the images to portray themselves as powerful and strong, initially directly through displays of state power within the image itself and later through the exercise of the power to define how the images were framed.

Hinweis:
Dieser Aufsatz wurde durch Ciaran Cronin aus dem Deutschen übersetzt und ist ursprünglich publiziert worden unter dem Titel: Von der “Zigeunerwarntafel” zum Verbrecherbild. Eine historisierende Perspektive auf die Kriminalisierung von Sinti_ze und Rom_nja im deutschsprachigen Raum, in: Ruby, Sigrid / Krause, Anja (Hrsg.): Sicherheit und Differenz in historischer Perspektive, Bd. 10: Politiken der Sicherheit, Baden-Baden: Nomos 2022, S. 155–189, https://doi.org/10.5771/9783748925316-155.

Stoecklein, Leonard (2025)

Against the National Narrative? Commemorating the Genocide of German Sinti and Roma in Berlin-Marzahn and Jena
2025

in: Janáčová, Eva (Hrsg.): Holocaust Monuments and Memorials in Central Europe, De Gruyter Series in Holocaust Studies and Antisemitism, Berlin/Boston 2025, pp. 223–239, weitere Druckfassung in tschechischer Übersetzung: Proti státnímu narativu? Připomínka genocidy německých Sintů a Romů v Berlíně-Marzahnu a Jeně, in: Janáčová, Eva (Hrsg.): Pomníky a památníky holokaustu ve střední Evropě, Praɦa 2025, S. 218–239

Cudak, Karin; Jäger, Magdalena; Rostas, Iulius (2025)

Ungleiche Teilhabe. Bildungserfahrungen und Perspektiven von Romnja und Sintize in der Stadt Freiburg
2025

(Reihe: Interkulturelle Studien), Wiesbaden: Springer VS 2025. Auch als E-Book: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-48217-6

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Das Buch greift die Saunders’sche Idee der Arrival Cities (Saunders 2012) auf, die Stadtgesellschaften und Städte wie Freiburg heute intensiv prägt. Sie basiert darauf, Menschen in Städten Möglichkeiten zum Ankommen zu bieten. Die Idee geht dabei weit über konzeptionelle Überlegungen an der Oberfläche der Städte i.S. eines Stadtmarketings oder eines ‚inklusiven Anstrichs‘ der Stadt als diversitätsgeprägte Ankunftsstadt hinaus. Vielmehr geht es darum, Städte zu Lebensorten und -räumen für alle Bürger*innen zu machen – angefangen bei der Planung, über die Gestaltung bis hin zum urbanen Zusammenleben in allen Lebensbereichen. Dies betrifft die Schaffung von zugänglichem und bedarfsgerechtem Wohnraum, gleichberechtigtem Zugang zu gesundheitlicher Versorgung sowie zu inklusiver Bildung und Arbeit.

Das Buch bietet vor diesem Hintergrund fundierte Einblicke in die Teilhabesituationen, -ansprüche und -perspektiven von Romnja und Sintize mit Fokus auf ihre Bildungsteilhabe. Untersucht werden Bildungserfahrungen und Perspektiven von Frauen aus der Minderheit der Sinti und Roma in Freiburg im Breisgau, Deutschland. Dabei liegt ein besonderer Schwerpunkt auf der Situation von Frauen, die während ihrer (frühen) Kindheit oder als Jugendliche mit ihrer Familie nach Freiburg geflüchtet sind.

Auf Basis von qualitativen Interviewdaten werden in der Studie Bildungshindernisse, Unterstützungssysteme und Möglichkeiten zur Verbesserung der Teilhabe erforscht. Zu den wichtigsten Ergebnissen zählt die Analyse von strukturellen Barrieren, vielgestaltigen Diskriminierungserfahrungen sowie Unterstützungssystemen und Ressourcen, auf welche die Frauen in ihren Bildungsverläufen zurückgreifen. Daraus werden Handlungsbedarfe für eine teilhabe-orientierte und inklusive Stadtplanung und Organisationsentwicklung ermittelt.

Meier, Verena (2025)

Das Verhältnis der Evangelischen Kirche zu Sinti und Roma nach 1945: Ambivalente Positionen zur »Wiedergutmachung«, zur anhaltenden Diskriminierung und zu interkonfessionellen Debatten
2025

in: Zwischen Paternalismus und Partizipation. Kirchliche Mildtätigkeit als Herrschaftsform nach 1945? Jahrestagung des Netzwerks Sinti Roma Kirchen; Hamburg, 27. bis 28. September 2024

https://www.eaberlin.de/akademie/archiv/dokumentationen/2025-03-epd-zwischen-paternalismus-und-partizipation/2025-03-epd-zwischen-paternalismus-und-partizipation.pdf

Wolf, Benedikt (2025)

Artikulation als Verrat? Rotwelsch und die Verweigerung der Übersetzbarkeit in Zeena Parkins’ Mouth=Maul=Betrayer
2025

in: André Rottgeri / Günter Koch (Hg.): Populäre Artikulationen – Artikulationen des Populären (= Schriften zur Kultur- und Mediensemiotik Online, Bd. 11), Flensburg 2025, S. 191–214, online unter https://www.kultursemiotik.com/wp-content/uploads/2025/04/SKMS-Online_No.11-25_Populaere-Artikulationen-Artikulationen-des-Populaeren_Rottgeri-Koch.pdf

Connolly, Talina; Daimagüler, Mehmet; Drăghiciu, Andra; Kreuz, Juri; Küßner, Nadine; Kuhn, Melanie; Paskowski, Berry; Pendzialek, Judith; Reinhardt, Dotschy; Rößler, Sven; Schwaab, Jens (2025)

Leerstellen aufdecken. Antiziganismus- und Rassismuskritik an Hochschulen und in der beruflichen Bildung
2025

Learnings, Konsequenzen und Transfermöglichkeiten einer antiziganismuskritischen (Weiterbildungs-) Praxis. Hrsg.: Arbeitsstelle Antiziganismusprävention der Pädagogischen Hochschule Heidelberg, Heidelberg 2025. Online unter: https://www.azp-hd.org/_files/ugd/fb1df8_728f436b3b654ebda692add4f2718d7f.pdf.

Tittel, Laura Soréna (2024)

Politische Theorie des Antiziganismus. Genese und Kritik eines modernen Herrschaftsverhältnisses
2024

(Reihe: Beiträge zur kritischen Antiziganismusforschung), Bielefeld: transcript 2024. Auch online (open access) unter: https://www.transcript-verlag.de/978-3-8376-6597-0/politische-theorie-des-antiziganismus/

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Antiziganismus ist bis heute weit verbreitet und betrifft Sinti*ze und Rom*nja als Angehörige der größten Minderheit Europas in besonderem Maße. Dennoch wird das Thema in Wissenschaft und Gesellschaft gleichermaßen verdrängt. Im Anschluss an die kritische Gesellschaftstheorie verbindet Laura Soréna Tittel Überlegungen zur Funktion der »Zigeuner«-Figur in der politischen Theorie von Kant, Marx und Adorno mit umfangreichem Quellenmaterial, das von frühneuzeitlichen Gesetzestexten bis zu polizeilich eingesetzten Bildern reicht. Sie zeigt die Genese des modernen Antiziganismus in der Aufklärung, im Kapitalismus und in der Staatenbildung auf und ermöglicht so kritische Perspektiven auf ein gesellschaftliches Herrschaftsverhältnis.

Buggeln, Marc; Lotto-Kusche, Sebastian (2024)

Aufarbeitung des an Sinti und Roma begangenen Unrechts in der Bundesrepublik Deutschland - Grundlagenkonzept für eine Wahrheitskommission
2024

Wiesbaden 2024

Marc Buggeln und Sebastian Lotto-Kusche legen mit dieser Publikation ein Grundlagenkonzept zur Wahrheit über das begangene Unrecht an den Sinti_ze und Rom_nja in der Bundesrepublik Deutschland und der DDR vor. Zunächst fassen die Autoren den Erkenntnis- und Forschungsstand zur Geschichte von Sinti_ze und Rom_nja nach 1945 in beiden deutschen Staaten zusammen. Daraus abgeleitet wird der Forschungsbedarf und mögliche Fragestellungen der einzurichtenden Wahrheitskommission zur Aufarbeitung des an Sinti_ze und Rom_nja begangenen Unrechts (WASRU). Da Wahrheits- und Versöhnungskommissionen in Deutschland bislang keine Tradition haben und meist im unmittelbaren Übergangsbereich von Diktaturen und Apartheidsregimen hin zu Demokratien gegründet wurden, werten die Autoren die Erfahrungen dieser Kommissionen in unterschiedlichen Staaten weltweit aus.

https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-658-44112-8

 

Mirwald, Jakob; Severin, Jessica; Staffa, Christian (2024)

Zwischen Paternalismus und Partizipation. Sinti* und Roma* in Geschichte und Gegenwart kirchlicher Sozialarbeit / Vorwort
2024

in: Zwischen Paternalismus und Partizipation. Sinti* und Roma* in Geschichte und Gegenwart kirchlicher Sozialarbeit. Fachtagung des Netzwerks Sinti Roma Kirchen. Nürnberg, 24. bis 25. November 2023 (epd-Dokumentation 4-5/2024), 23.01.2024, S. 2, 5–7 . [Link: https://www.eaberlin.de/akademie/archiv/dokumentationen/2024-04-05-epd-zwischen-paternalismus-und-partizipation/2024-04-05-epd-zwischen-paternalismus-und-partizipation.pdf]

Leroy Théophile /Meier, Verena (2023)

Technocrats and their Tools of Genocide: The “Scientific-Police Complex” and the Persecution of Sinti and Roma under the Nazi-regime, 1938-1943
2023

in: Genocidal Violence: Concepts, Forms and Impact (= Genocide and Mass Violence in the Age of Extremes, Bd. 5), ed. by Frank Jacob and Kim Sebastian Todzi, Berlin/Boston 2023, S. 163-189, DOI

https://doi.org/10.1515/9783110781328-008.
Online unter: https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/9783110781328-008/html

Tittel, Laura Soréna (2023)

Antiziganismus – (K)Ein Thema für die Philosophie?
2023

Die Verstrickung der Philosophie in den Rassismus wurde in den letzten Jahren heiß diskutiert. Von Antiziganismus war dabei jedoch kaum die Rede. Vielmehr wurde dem klassischen philosophischen Kanon vorgeworfen, Rechtfertigungen für den Kolonialismus und für rassistisch bestimmte Hierarchien hervorgebracht zu haben. Doch wie verändert sich der Blick, wenn man in den philosophischen Schriften nicht nur nach rassistischen Denkmustern sucht, sondern explizit nach antiziganistischen? Ist die Philosophie auch in den Antiziganismus verstrickt oder kann sie etwa helfen, ihn besser zu verstehen?

Link: https://www.praefaktisch.de/rassismus/antiziganismus-kein-thema-fuer-die-philosophie/

Stender, Wolfram (2023)

Rassismuskritik. Eine Einführung
2023

(Stuttgart: Kohlhammer, 2023)

 

 

Zum Verlag

Weitere Angaben

Rassistisch motivierte Gewalttaten werden – das ist keine Frage – von den meisten Menschen in Deutschland und anderswo verurteilt. Doch wie steht es um die weniger offensichtlichen Formen von Rassismus? Betroffene sehen sich immer wieder damit konfrontiert, dass ihre Erfahrungen mit diesen Formen des Rassismus nicht anerkannt oder kleingeredet werden. Hier bedarf es einer rassismuskritischen Perspektive, die solche Erfahrungen einordnet und dadurch sichtbar macht. Das leistet diese Einführung in die Rassismuskritik, indem sie die aktuelle Rassismusforschung vorstellt, die zentralen Begriffe wie „Alltagsrassismus“, „Institutioneller Rassismus“ und „Struktureller Rassismus“ erklärt und mithilfe von Fallstudien veranschaulicht. Welche Konsequenzen sich daraus für eine rassismuskritische Soziale Arbeit ergeben, wird abschließend erläutert.

Hg: Bechtel, Theresa; Firsova, Elizaveta; Schrader, Arne; Vajen, Bastian; Wolf, Christoph (2023)

Perspektiven diskriminierungskritischer Politischer Bildung
2023

Dieser Sammelband betrachtet das Thema Diskriminierung aus der Sicht einer diskriminierungskritischen politischen Bildung und versammelt eine Vielfalt an Themen sowie fachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Perspektiven.
Die Autor*innen nehmen strukturell verankerte Macht- und Herrschaftsverhältnisse intersektional in den Blick, analysieren diese entlang ihrer Forschungsfragen und leiten je nach Thema unterschiedliche Schlussfolgerungen und methodisch-didaktische Empfehlungen für die politische Bildung ab. Allen gemein ist ein kritisch-reflektierter Blick auf aktuelle und für politische Bildungsprozesse relevante Formen von Diskriminierung.

Astrid Messerschmidt: Fremd machen – Antisemitismus, Rassismus und Antiziganismus als Themen Politischer Bildung in der Migrationsgesellschaft

Christoph Wolf: Antisemitismus als Gegenstand des Politikunterrichts. Eine antisemitismuskritische Analyse

Kai E. Schubert: „Besonderung“ von Jüdinnen und Juden und Anti-Israelismus – Formen des israelbezogenen Antisemitismus und Konsequenzen ihrer Unterscheidung für die Politische Bildung

Arne Schrader: Antiziganismuskritik als Element diskriminierungskritischer Politischer Bildung

Johanna Schweitzer, Romina Wiegemann: „Und sind Sie jüdisch?“ – Erfahrungen und Perspektiven von Bildungsreferent*innen mit jüdischen (Familien-)Biografien in der pädagogischen Arbeit zu Antisemitismus

Felix Prehm: Intersektionale Perspektiven auf (geschlechtersensible) Politische Bildung

Theresa Bechtel: Nationendenken im Kontext Politischer Bildung.

II Bildungsperspektiven auf strukturelle Diskriminierung

Tatiana Zimenkova, Marieke Fröhlich: Konzepte des Zusammenhalts in der Politischen Bildung: zwischen politischer Normativität und Empowerment

Franziska Wittau, Thomas Overberg: Narrationen in der ungleichheitssensiblen Politischen Bildung

Sebastian Engelmann: Diskriminierungskritik und die Funktionen von Schule – Überlegungen zur Diskriminierungskritischen Schule aus erziehungswissenschaftlicher Perspektive

Udo Dannemann: Vorstellungen von Lehrer*innen im Fokus – Antidemokratische Positionen und Einstellungen als zentrale Herausforderung im Schulalltag?

Susanne Rentsch: Science Facts statt Science-Fiction. Künstliche Intelligenz als Herausforderung für eine diskriminierungskritische Politische Bildung

Elizaveta Firsova, Bastian Vajen: Gruppenbezogene Verschwörungstheorien in Erwachsenenbildungseinrichtungen – Überzeugungen, Wahrnehmung und Handlungskompetenz von Lehrenden

Nähere Infos

Dr. Mladenova, Radmila (2022)

The ‘White’ Mask and the ‘Gypsy’ Mask in Film
2022

Die Dissertation „The ‚White‘ Mask and the ‚Gypsy‘ Mask“ von Dr. Radmila Mladenova ist in Heidelberg  erschinen (Antiziganismusforschung interdisziplinär – Schriftenreihe der Forschungsstelle Antiziganismus, Band 3). Sie  widmet sich einem in der Filmwissenschaft und filmhistorischen Forschung sträflich vernachlässigten Thema: das ‚Zigeuner‘-Phantasma auf der Kinoleinwand. Die Studie verbindet die Rekonstruktion der Geschichte der ‚Zigeuner‘-Darstellungen im Film seit den Anfängen dieses Mediums mit einer systematischen filmtheoretischen Verortung ihrer ästhetischen und gesellschaftlichen Funktion. Der Studie liegen 153 Filme aus Europa und den USA zugrunde.

Nähere Infos und eBook

Rauschenberger, Joey (2022)

Behördliche Handlungsräume im demokratischen Rechtsstaat oder: Warum zwangssterilisierte Sinti trotz ähnlicher Verfolgungsschicksale nach 1945 unterschiedlich entschädigt wurden
2022

Blogartikel von Joey Rauschenberger vom 26.04.2022 in https://ns-kontinuitäten-bw.de

Link: https://ns-kontinuitäten-bw.de/2022/04/26/behoerdliche-handlungsraeume-im-demokratischen-rechtsstaat-oder-warum-zwangssterilisierte-sinti-trotz-aehnlicher-verfolgungsschicksale-nach-1945-unterschiedlich-entschaedigt-wurden/

Fings, Karola (2021)

Perspektiven auf den Völkermord
2021

in: SINTI UND ROMA. DER NATIONALSOZIALISTISCHE VÖLKERMORD IN HISTORISCHER UND GESELLSCHAFTSPOLITISCHER PERSPEKTIVE,
herausgegeben von Karola Fings und Sybille Steinbacher (Dachauer Symposien zur Zeitgeschichte, Bd. 19), Göttingen 2021, S. 7-26

Fings, Karola (2021)

Podiumsdiskussion: Von der Anerkennung als NS-Opfer zur gleichberechtigten gesellschaftlichen Teilhabe?
2021

Romani Rose (Heidelberg), Mirjam Karoly (Wien) und Robert Sigel (München) im Gespräch mit Karola Fings und Sybille Steinbacher,
in: SINTI UND ROMA. DER NATIONALSOZIALISTISCHE VÖLKERMORD IN HISTORISCHER UND GESELLSCHAFTSPOLITISCHER PERSPEKTIVE,
herausgegeben von Karola Fings und Sybille Steinbacher (Dachauer Symposien zur Zeitgeschichte, Bd. 19), Göttingen 2021, S. 253-276

Korff, Johannes Valentin (2021)

Manga – Anime – Videospiel. Erscheinungsformen der „Zigeuner“-Motivik im ostasiatischen Videospiel und Anime-Stil
2021

In: Visuelle Dimensionen des Antiziganismus. Hrsg. von Frank Reuter, Daniela Gress und Radmila Mladenova. Heidelberg: Heidelberg University Publishing, 2021, S. 261-291. (lesen Sie hier: https://heiup.uni-heidelberg.de/reader/download/973/973-69-96383-1-10-20211208.pdf?fbclid=IwAR0QOP2Gd2KoJ9D0lwPXsA8AzSeAWnnJd2JvMCx_dryuw0JSuj9F_1a8Co0)

Peters , Katharina Vennmann, Stefan (Hg.) (2020)

NICHTS GELERNT?! Konstruktion und Kontinuität des Antiziganismus
2020

Sammelband konzipiert im Arbeitskreis Antiziganismus des Duisburger Institut für Sprach- und Sozialforschung (DISS) in Zusammenarbeit mit VIA (Verein für interkulturelle Arbeit e.V.), der Amadeu Antonio Stiftung und Demokratie leben, der auf einer Vortragsreihe in Duisburg aus dem Jahr 2018 basiert.

Mit Beiträgen u.a. von Astrid Messerschmidt, Merfin Demir, Markus End und Stefan Vennmann

Fings, Karola (2019)

Sinti und Roma. Geschichte einer Minderheit
2019

(München: C.H. Beck Wissen, 2. Aufl. 2019)
 
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Weitere Angaben

 

Karola Fings erzählt die Geschichte von Sinti und Roma von dem ersten Jahrtausend an bis in die Gegenwart hinein und bettet sie erstmals konsequent in die allgemeine historische, kulturelle und ökonomische Entwicklung ein. So entsteht eine Beziehungsgeschichte, in der Sinti und Roma als eigenständig handelnde Akteure sichtbar werden.

 

Einführend werden Begriffe und Wissensdiskurse sowie die aktuellen Diskussionen um Antiziganismus erläutert. Deutlich wird dabei auch, wie stereotype Sichtweisen eine gesellschaftliche Benachteiligung von Angehörigen der Minderheit bis heute verfestigen. Die Autorin erklärt, welchen Bruch der nationalsozialistische Völkermord bedeutete und welche Folgen er für die nachfolgenden Generationen hat. Auch zeigt sie, wie die Umwälzungen in Europa seit den 1990er Jahren die Lebensverhältnisse von Roma veränderten und welche Hoffnungen sich mit der Minderheitenpolitik der Europäischen Union verbinden.

 

Zum Verlag

Heuss, Herbert (2019)

Zuwanderung und Ausgrenzung – am Beispiel von Roma in Deutschland.
2019

Beitrag für das Bundesinstitut für Bau-, Stadt- und Raumforschung (BBSR) im Bundesamt für Bauwesen und Raumordnung (BBR) Referat I 4 – Regionale Strukturpolitik und Städtebauförderung Informationen zur Raumentwicklung(IzR), Heftprospekt: Zuwanderung, Armut, Verantwortung 2019

https://zentralrat.sintiundroma.de/zuwanderung-und-ausgrenzung-am-beispiel-von-roma-in-deutschland-beitrag-von-herbert-heuss/

Huber J./Povoden N. (2018)

Zwangsarbeit
2018

In Verein Heidelberger Lupe – Verein für historische Forschung und Geschichtsvermittlung: Spurensuche: Heidelberg im Nationalsozialismus. Materialheft mit lokalhistorischen Quellen. Heidelberg.

Huber J., Povoden N. (2018)

Zwangsarbeit
2018

in: Verein Heidelberger Lupe – Verein für historische Forschung und Geschichtsvermittlung: Spurensuche: Heidelberg im Nationalsozialismus. Materialheft mit lokalhistorischen Quellen. Heidelberg, 2018

Meier, Verena (2017)

Präsentation des Gutachtens zum Forschungsstand zum Thema „Protestantismus und Antiziganismus“
2017

in: Gemeinschaftswerk Evangelischer Publizistik (Hg.): Protestantismus und Antiziganismus (Fachtagung des Zentralrats Deutscher Sinti und Roma mit der Evangelischen Akademie zu Berlin und der Bundesarbeitsgemeinschaft Kirche und Rechtsextremismus, 20. September 2017), epd Dokumentation Nr. 9 (2018), S. 8–16. [Link: https://www.eaberlin.de/nachlese/dokumentationen/2018-09-epd-protestantismus-und-antiziganismus/2018-09-epd-protestantismus-und-antiziganismus.pdf]

Lotto-Kusche, Sebastian (2017)

Rassenhygienische Forschungsstelle
2017

in: Handbuch der völkischen Wissenschaften. Akteure, Netzwerke, Forschungsprogramme. Band 2: Forschungskonzepte – Institutionen – Organisationen – Zeitschriften, hg. von Michael Fahlbusch, Ingo Haar und Alexander Pinwinkler, 2. Aufl. (Berlin: De Gruyter, 2017), S. 1592–1596

Lotto-Kusche, Sebastian (2017)

Robert Ritter
2017

in: Handbuch der völkischen Wissenschaften. Akteure, Netzwerke, Forschungsprogramme. Band 1: Biographien, hg. von Michael Fahlbusch, Ingo Haar und Alexander Pinwinkler, 2. Aufl. (Berlin: De Gruyter, 2017), S. 637–639

Fings, Karola; Lotto-Kusche, Sebastian (2017)

Tsiganologie
2017

in: Handbuch der völkischen Wissenschaften. Akteure, Netzwerke, Forschungsprogramme. Band 2: Forschungskonzepte – Institutionen – Organisationen – Zeitschriften, hg. von Michael Fahlbusch, Ingo Haar und Alexander Pinwinkler, 2. Aufl. (Berlin: De Gruyter, 2017), S. 1149–1158

Lotto-Kusche, Sebastian (2015)

Spannungsfelder im Vorfeld der Anerkennung des Völkermords an den Sinti und Roma. Das Gespräch zwischen dem Zentralrat Deutscher Sinti und Roma und der Bundesregierung der Bundesrepublik Deutschland am 17. März 1982
2015

in: Stigmatisierung – Marginalisierung – Verfolgung. Beiträge des 19. Workshops zur Geschichte und Gedächtnisgeschichte der Nationalsozialistischen Konzentrationslager, hg. von Marco Brenneisen u. a. (Berlin: Metropol, 2015), S. 224–244

Weitere Angaben

Webfassung

Patrut, Iulia-Karin (2014)

Phantasma Nation. ‚Zigeuner‘ und Juden als Grenzfiguren des ‚Deutschen‘ (1770–1920)
2014

(Würzburg: Königshausen & Neumann, 2014)

Weitere Angaben

 

Die Darstellung der ‚Zigeuner‘ hat seit dem 17. Jahrhundert konstitutive Bedeutung für deutsche Selbstentwürfe. ‚Zigeuner‘ fungieren als Gründungs-, Zukunfts- und Kunst-Figuren, sie legen in der deutschsprachigen Literatur oftmals das Phantasma der Homogenität offen, indem sie zugleich identisch, radikal different und beobachtendes Drittes sind. Brisant wird diese Position im Zuge der Arbeit an der ‚deutschen Nation‘.

 

Von 1770 bis 1920 wird dem Spannungsverhältnis zwischen literarischen Texten von J. G. Herder und J. W. Goethe bis zu F. Kafka und publizistischen, wissenschaftlichen sowie polizeilichen Schriften nachgegangen, wobei Interferenzen mit der Darstellung der Juden ebenso berücksichtigt werden wie das Exklusionsregime, dem die als ,Zigeuner’ Bezeichneten de facto unterlagen.

Bartels, Alexandra; Borcke, Tobias von; End, Markus; Friedrich, Anna (Hg.) (2013)

Antiziganistische Zustände 2. Kritische Positionen gegen gewaltvolle Verhältnisse
2013

(Münster: Unrast, 2013)

Weitere Angaben

In den letzten Jahren haben sich Medien, Wissenschaft und Politik vermehrt mit dem Thema Antiziganismus beschäftigt. Die Auseinandersetzung bleibt jedoch häufig oberflächlich und ist nicht selten durch stereotype Wahrnehmungen geprägt. Gerade Letzteres führt immer wieder dazu, dass die Verantwortung für die in vielen Fällen äußerst schwierige Lage der von Antiziganismus betroffenen Menschen bei diesen selbst gesucht wird, statt bei der Mehrheitsgesellschaft, von der Diskriminierung und Verfolgung ausgehen.

Atasever, Kerem; End, Markus; Pientka, Patricia; Schmidt, Elisa; Wylezol, Roland (2012)

Methodenhandbuch zum Thema Antiziganismus. Für die schulische und außerschulische Bildungsarbeit
2012

hg. von Alte Feuerwache e.V./Jugendbildungsstätte Kaubstraße (Münster: Unrast, 2012) und 2., überarb. Aufl. (Münster: Unrast, 2014)

Weitere Angaben

Das Methodenhandbuch zum Thema Antiziganismus richtet sich an Fachkräfte, die in der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit zum Thema Antiziganismus und zur Geschichte der Sinti und Roma tätig sind. Das Buch bietet fundiertes Fachwissen sowie eine breite Palette von Übungen, die Ausgrenzungs- und Machtmechanismen und somit die Grundlage von Vorurteilen offenlegen, zur Selbstreflexion anregen und einen Beitrag zur interkulturellen Bildung leisten wollen. Die Konzeption der Übungen verspricht einen positiven Lerneffekt, da Lebensrealitäten und Deutungsmuster von Jugendlichen im Mittelpunkt stehen und diese zur Auseinandersetzung mit eigenen Lebensrealitäten – d.h. die der KursteilnehmerInnen – anregen.

Wolf, Benedikt (2011)

„Ἐγὼ εἶµαι / γλῶσσα τῆς ὡραίας ἀλήθειας, / δὲ µὲ σέρνει ἐκδίκηση λαοπλάνα[.]“ The Construction of Greek Identity by means of Antigypsyism (Kalfoglou – Palamas)
2011

in: Ταυτότητες στον ελληνικό κόσμο (από το 1204 έως σήμερα)/Identities in the Greek world (from 1204 to the present day). Proceedings of the 4th European Congress of Modern Greek Studies, Granada, 9-12 September 2010, Bd. 2, hg. von Konstantinos A. Dimadis (Athen: European Society of Modern Greek Studies, 2011), S. 425–437

Jonuz, Elizabeta (2009)

Stigma Ethnizität. Wie zugewanderte Romafamilien der Ethnisierungsfalle begegnen
2009

(Opladen: Budrich, 2009)

Weitere Angaben

Noch immer wird die Minderheit der Roma in Deutschland mit massiver Diskriminierung konfrontiert. Die Studie der Sozialwissenschaftlerin Elizabeta Jonuz arbeitet zum einen die Ursachen dieser Diskriminierung heraus. Zum anderen dokumentiert sie mittels einer Generationen übergreifenden Untersuchung aber auch, dass es vielen Angehörigen der so genannten Gastarbeiterroma aus dem ehemaligen Jugoslawien gegen alle Widerstände gelungen ist, in der bundesdeutschen Gesellschaft aufzusteigen und sich sozial zu etablieren.

End, Markus; Herold, Kathrin; Robel, Yvonne (Hg.) (2009)

Antiziganistische Zustände. Zur Kritik eines allgegenwärtigen Ressentiments
2009

(Münster: Unrast, 2009) und 2. Aufl. (Münster: Unrast, 2013)

Weitere Angaben

Antiziganismus ist ein weit verbreitetes und virulentes Phänomen, das in den westlichen Gesellschaften tief verankert ist. In nahezu allen Staaten Europas werden Menschen als »Zigeuner« diskriminiert und teilweise verfolgt. Gleichzeitig mangelt es an politischen und theoretischen Analysen. Das gilt auch für eine linke Kritik, die oft nicht über moralische Empörung hinaus geht. Dieser Sammelband soll zu einer breiteren und differenzierteren Diskussion und Kritik des Antiziganismus beitragen. Neben unterschiedlichen gesellschaftstheoretischen Ansätzen werden internationale Fallstudien zu Italien, Kosovo und Rumänien ebenso bearbeitet wie der Bereich medialer Repräsentationen und die Verwerfungen im bundesdeutschen Gedenken an den nationalsozialistischen Massenmord. Eine Kritik der Mehrheitsgesellschaft tritt hierbei an die Stelle eines nicht selten antiziganistischen Schreibens über Roma.

Sandner, Peter (1999)

Das Frankfurter „Universitätsinstitut für Erbbiologie und Rassenhygiene“. Zur Positionierung einer „rassenhygienischen“ Einrichtung innerhalb der „rassenanthropologischen“ Forschung und Praxis während der NS-Zeit
1999

in: Fritz Bauer Institut (Hg.), „Beseitigung des jüdischen Einflusses …“. Antisemitische Forschung, Eliten und Karrieren im Nationalsozialismus (Jahrbuch 1998 / 99 zur Geschichte und Wirkung des Holocaust), Frankfurt a. M. / New York: Campus 1999, S. 73–100